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本文从辅导员职业价值观的内涵及特点分析入手,阐述了＂红船精神＂与辅导员职业价值观的内在联系,并从职业成就感提升、职业能力提高、职业道德培养等三个方面对如何以＂红船精神＂为引领培养辅导员合理职业价值观的有效途径进行了探索。
“红船精神”与辅导员职业价值观培养
【摘 要】
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本文从辅导员职业价值观的内涵及特点分析入手,阐述了＂红船精神＂与辅导员职业价值观的内在联系,并从职业成就感提升、职业能力提高、职业道德培养等三个方面对如何以＂红船精神＂为
【机 构】
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嘉兴学院南湖学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2014年度嘉兴学院人文社会科学重点研究基地课题的结题成果(项目编号:N70114013BW)
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