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当前阅读测试评价问题很多，亟待改革。而这种改革应以培育学生的阅读素养为核心，阅读测试应该测什么，选择怎样的文本，教学又应做出怎样的调整，这些问题没有研究清楚，就很难最大限度地提升学生的语文素养，很难实现“教-学-测-评”趋于一致。
基于阅读素养的测试评价研究
【摘 要】
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当前阅读测试评价问题很多，亟待改革。而这种改革应以培育学生的阅读素养为核心，阅读测试应该测什么，选择怎样的文本，教学又应做出怎样的调整，这些问题没有研究清楚，就很难最大限度
【机 构】
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福建省福州教育学院附属第四小学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2016年24期
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