论应用型本科卓越计划人才培养体系的构建

来源 :淮海工学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcm0153
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为培养学生的工程意识和创新意识,应用型本科院校应依托省级实验教学示范中心建设、学科建设和企业实习基地建设,构建卓越计划人才培养方案和教学质量监控体系。强化学生工程实践能力、集成创新能力与创业能力,需要坚持校企合作和产学研联合培养,改革教学方法,完善专兼职师资队伍建设,构建实践教学模式。
其他文献
为提高商业、服务业诚信计量管理水平,引导行业自律,营造行业诚信经营、公平竞争的和谐市场计量环境,根据全国整规办等10部委联合发起的关于深入开展诚信兴商活动和国家质检总局
在辽宁省抚顺市顺城区前甸镇开展水稻“3414”试验,研究水稻在不同水平配比时的产量效应及最佳施肥量、最高施肥量。结果表明,本地区氮、磷、钾最佳施肥量分别为N=10.05(kg/667m2),P
一、测量方法自动安平式水准仪的主要校准项目之一是仪器的“补偿误差”,在补偿范围之内,通过补偿机构对仪器竖轴倾斜量进行补偿,保持仪器望远镜视准轴位置不变,
区域创新网络是一种特殊的社会资本形态,社会资本深刻影响着区域创新网络的高效运行。区域创新网络的运行机制表现为利益机制、创新机制、学习机制、控制机制。社会资本对于