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现代社会的“个体化”发展趋势，使得现代民主政治的发展日益要求通过政治社会化来塑造微观政治主体的价值观。但由于多方面原因，我国目前在微观政治主体的价值观塑造上却面临着诸多不容回避的现实问题。对此，有必要系统地思考微观政治主体的价值观塑造，照顾不同微观主体的层次性，采取简明扼要、通俗易懂的教育内容，实现教育内容的相互衔接和教育过程的循序渐进；充分运用经济的、行政的、法律的手段和丰富多彩的价值观实践形式，实现政策、法律精神与教育内容的一致性；充分尊重宏观主体与微观主体的差异性，在互动中达致共同价值目标的均衡，保