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新版《高中语文课程标准》“第二部分课程目标”中指出“通过阅读和鉴赏，陶冶情性，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修养”。“弘扬和培育民族精神”，传承“中华文明”，“体会中华文化”，离不开对中国传统文化的学习与继承，而传统文化的主要载体是古诗文，所以做好高中古诗文的教学是高中语文课程改革必然要求。