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本文探讨了英国教师职前培养、入职培训和在职进修的一体化及其基本特征 ,以期对我国当前建立教师职前培养、入职辅导和职后培训一体化的师资培养体系提供参考与借鉴。
英国教师职前培养、入职培训和在职进修的一体化及其特征
【摘 要】
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本文探讨了英国教师职前培养、入职培训和在职进修的一体化及其基本特征 ,以期对我国当前建立教师职前培养、入职辅导和职后培训一体化的师资培养体系提供参考与借鉴。
【机 构】
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湖南科技大学教育系
【出 处】
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高等师范教育研究
【发表日期】
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2003年04期
【基金项目】
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湖南省教育厅基金项目 (0 2 C4 97)
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