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随着新课程改革的深入，信息技术教育受到前所未有的重视。但却停留在教会学生一些基本的计算机操作技能，忽视了学生在数字化时代学习和生活所需的信息能力和信息素养的培养。本文从数字化学习能力的视角，指出了信息技术课程目标和课程内容改革中的存在的问题，并提出相应的解决思路。
论中小学生数字化学习能力培养目标的实现
【摘 要】
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随着新课程改革的深入，信息技术教育受到前所未有的重视。但却停留在教会学生一些基本的计算机操作技能，忽视了学生在数字化时代学习和生活所需的信息能力和信息素养的培养。本
【机 构】
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长沙师范学院
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2013年16期
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