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本文从体育人的职责、使命、担当为出发点,从"正本清源"的角度谈大课间、体育课、课外体育活动的功能、价值及践行,便于在实践中充分挖掘潜质、有的放矢,以求教育、教学活动质量的最大化,从而促进广大青少年学生的健康成长。
继承发展 提高质量——谈大课间、体育课、课外体育活动
【摘 要】
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本文从体育人的职责、使命、担当为出发点,从"正本清源"的角度谈大课间、体育课、课外体育活动的功能、价值及践行,便于在实践中充分挖掘潜质、有的放矢,以求教育、教学活动
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区教育局教研室
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2016年07期
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