【摘 要】
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影视鉴赏课程担负着提升大学生人文素质的使命。如何增强课程教学效果是摆在教授者面前的一个难题。本文根据长期的课堂教学实践,探索出一种比较接地气、实用见效的教学方法
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影视鉴赏课程担负着提升大学生人文素质的使命。如何增强课程教学效果是摆在教授者面前的一个难题。本文根据长期的课堂教学实践,探索出一种比较接地气、实用见效的教学方法。以插曲主题曲欣赏为切入点,引导学生观看、欣赏、分析,并结合表演,全方位地进行学习和锻炼,收到良好效果。
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