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为全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神和健康第一的指导思想，改革体育教学方法、手段是提高学生体质，培养终身受益的重要途径。“观、听、问”是教师在教学中了解学生，因人而宜，更地组织教学的有效方法。
对“观、听、问”在体育教学中的运用研究
【摘 要】
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为全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神和健康第一的指导思想，改革体育教学方法、手段是提高学生体质，培养终身受益的重要途径。“观、听、问”是教师在教学
【机 构】
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空军航空大学军事教育训练系
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年17期
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