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怎样充分调动教师参与教研的积极性，让教师在教研中体验快乐，从而提高教研实效，是我们一直在思考的问题。为此，做了一些尝试。
提高幼儿园教研实效的尝试
【摘 要】
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怎样充分调动教师参与教研的积极性，让教师在教研中体验快乐，从而提高教研实效，是我们一直在思考的问题。为此，做了一些尝试。
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区第二幼儿园
【出 处】
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教育导刊.幼儿教育
【发表日期】
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2006年5期
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