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为了了解开封市中小学教师对健康素养知识的知晓率和现状,给相关部门制定政策和措施提供科学依据,通过整群便利抽样的方法,抽取开封及周边中小学教师共计612名进行问卷调查.调查结果显示,大部分教师慢性病和健康知识的知晓率普遍较低,不良生活方式和饮食习惯普遍存在.基于此,政府相关部门应进一步完善卫生政策,针对中小学教师人群开展特殊的健康教育,拓展健康知识的获得途径,开展不同形式的健康教育和预防保健,从而提高教师人群的健康素养.