【摘 要】
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随着社会的不断进步,科学技术得到了很大程度的发展,随着互联网的普及,我们处于信息化时代这也驱使教育朝着信息化的方向发展,而教育信息化的发展把基础的教育模式带入了新的
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随着社会的不断进步,科学技术得到了很大程度的发展,随着互联网的普及,我们处于信息化时代这也驱使教育朝着信息化的方向发展,而教育信息化的发展把基础的教育模式带入了新的教学方法的时代即微课学时代。微课学的优点是重点的内容有所突出、资源的占用量小、使用的效率高、使用也比较方便简单,正是由于其具有这些优点才促使其成为了未来的的发展方向。在实际的教学过程中,不同的学科对于微课的内容有不同的要求。本文通过语文学科为一个例子,在微课的构造思路和内容的选择以及应用范围的普及、资源库的构建等方面暴露出了一些问题,然后提出了一些建设性的意见,希望能够有助于对以后的高职语文恩教学的发展。
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