从国际大学生程序设计竞赛探讨学生校园科技创新活动的开展

来源 :广东工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crosswind123
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文章结合广东工业大学开展国际大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC)的情况,探讨了如何通过开展学生科技竞赛第二课堂活动,促进创新型人才的培养,提高计算机专业学生综合实践能力。
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