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在思想政治教育工作开展中，高职院校与本科院校之间存在一定的差异性，思想政治教育在教育者、教育对象、教育目标、教n育任务以及教育工作环境中都有其自身的特征。本文将根据高职院校思想政治教育的特征进一步阐述高职学生思政教育工作的特殊性和复杂n性，同时对其相应的开展策略展开探讨，希望对我国高职学生思想政治教育工作的有序开展提供参考。