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为了提高人才质量,促进应用技术大学发展,改善教学质量监控与保障体系,文章从构建“以学生为中心”的教学质量监控与保障体系,提高应用型人才培养质量;实施二级学院人才培养工作质量考核,强化质量保障体系建设两个方面研究了应用技术大学教学质量监控与保障体系。
应用技术大学教学质量监控与保障体系的研究与实践
【摘 要】
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为了提高人才质量,促进应用技术大学发展,改善教学质量监控与保障体系,文章从构建“以学生为中心”的教学质量监控与保障体系,提高应用型人才培养质量;实施二级学院人才培养
【机 构】
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广东白云学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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本文系广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目(高等学校)“应用技术大学教学质量监控与保障体系的研究与实践”的系列研究成果之一(编号:2013JK309)
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