【摘 要】
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环境是幼儿教育当中不可或缺的教育资源,通过结合幼儿的发展需求创设以及运用好环境,能够助力幼儿的健康成长。在幼儿园的环创教育当中,引导幼儿主动积极地参与是最为基础以及重要的实践活动,有助于引导幼儿和环境对话,成为环创的小主人,在良好的环境当中收获学习能力以及更大的发展空间。幼儿教师要正确认识并且重视环境这项资源,发挥幼儿在环创当中的主体作用,让幼儿感受实践参与的乐趣。
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环境是幼儿教育当中不可或缺的教育资源,通过结合幼儿的发展需求创设以及运用好环境,能够助力幼儿的健康成长。在幼儿园的环创教育当中,引导幼儿主动积极地参与是最为基础以及重要的实践活动,有助于引导幼儿和环境对话,成为环创的小主人,在良好的环境当中收获学习能力以及更大的发展空间。幼儿教师要正确认识并且重视环境这项资源,发挥幼儿在环创当中的主体作用,让幼儿感受实践参与的乐趣。
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