浅析当前字理识字教学的现象与对策

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<正>字理识字是依据汉字的造字规律和理据,运用汉字形、音、义的关系进行识字教学,它可以激发学生的识字兴趣,帮助学生减少错别字,培养学生的识字能力,发展学生的思维,切实提高识字教学的质量,颇受一线语文教师们的青睐。然而,目前小学语文课堂上花费大量的时间讲析字理,使得识字教学变成"说文解字"课的现象还依然存在,使得识字教学高耗低效。【现象一】逢字必析一位老师在执教《雨点儿》一课
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