高三数学复习课教学策略的实践研究

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高三进入如火如荼的复习阶段,各科都在为高考做准备。高中数学涉及的计算公式、概念、题型多而复杂,必须拉通总结归纳,构建更加完整的知识体系,进一步加深学生对知识点的理解和实践能力。并且有效的数学复习还能查漏补缺,为学生争取更多的得分几率,是一种高效的教学手段。如何提高高三数学复习课的教学质量值得广大数学教师深入探讨和实践,积极调整教学策略,为学生的数学中考做好充足的准备。
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