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由于小学生年龄特征,他们的注意力不集中,如果按照传统的教学方法,很难引起他们的学习兴趣,新的教育背景下,教师要以核心素养为导向,将其渗透到小学英语教学中,提高教学有效性。抓住小学这个关键时期,注重培养学生的学习思维,拉近与学生的情感,让他们主动参与课堂活动,提高教学质量。
核心素养在小学英语课堂教学中的渗透
【摘 要】
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由于小学生年龄特征,他们的注意力不集中,如果按照传统的教学方法,很难引起他们的学习兴趣,新的教育背景下,教师要以核心素养为导向,将其渗透到小学英语教学中,提高教学有效
【机 构】
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山东省淄博市高青县木李镇新徐完全小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年20期
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