【摘 要】
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初中生本身的心智发展还不成熟,道德思想水平还有待提升,也因此,初中教师不仅要重视学科教学,还要加强对学生的德育管理,通过开展有效的德育管理工作,树立学生正确的思想价值
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初中生本身的心智发展还不成熟,道德思想水平还有待提升,也因此,初中教师不仅要重视学科教学,还要加强对学生的德育管理,通过开展有效的德育管理工作,树立学生正确的思想价值观,疏导其逆反心理,促使学生逐渐性成高尚的品格,促进其更好的发展。新课改也强调,初中班主任要重视德育管理工作,要求其明确当前德育管理工作中存在的问题,并根据德育管理工作的实际情况,采用合适的工作手段,提升德育管理工作的有效性。
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