论文部分内容阅读
近几年来，解析几何中的“定值”问题已悄悄地从竞赛走入高考，并以其独特的魅力成为新课标考题的一个热点问题。求解这类问题的基本方法是“方程铺路，参数搭桥”，解题的关键是对问题综合分析，挖掘题中的隐含信息，恰当引参，巧妙化归。下面，笔者就结合近几年来的高考题，对解析几何中的“定值”问题作以探讨。