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目的提高癫痫伴语言障碍患儿的语言能力,协助其部分或完全恢复语言交流能力.方法对30例3～6岁癫痫伴语言障碍患儿进行语言评价及有关训练,并指导家属在家中协助治疗,每2个月进行小结.结果经过1年的治疗,70%的语言发育迟缓患儿达到预期的训练目标,大部分构音障碍患儿得到矫正.结论癫痫伴语言障碍患儿除药物治疗外,进行语言治疗是提高其生活质量的重要手段.