【摘 要】
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校园文化包括物质文化、精神文化、制度文化三大部份,是一所学校经长期积淀而形成的一种内在文化内涵,它凝聚着学校的“三风一训”。作为师生学习工作的重要场所,良好的校园
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校园文化包括物质文化、精神文化、制度文化三大部份,是一所学校经长期积淀而形成的一种内在文化内涵,它凝聚着学校的“三风一训”。作为师生学习工作的重要场所,良好的校园文化能在无形中统摄全体师生的灵魂,引领师生在这无形的教科书中滋养、丰硕并茁壮成长。
Campus culture includes material culture, spiritual culture and institutional culture. It is an inherent cultural connotation formed by a long-term accumulation of schools. It embodies the school’s “Three Winds and One Training”. As an important place for teachers and students to learn, a good campus culture can virtually capture the soul of teachers and students, leading teachers and students to nourish, grow and thrive in this invisible textbook.
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In the National Unified Examination for Higher Education Enrollment in 2006 (Liaoning Volume)