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哲学研究范式的转换,实际上是哲学研究的时代课题的变化,属于＂哲学做什么＂和＂怎么做＂的问题。与此直接相关并具有前提意义的,是＂哲学是什么＂的问题。相对于＂哲学是什么＂的无解论和一解论,关于＂哲学是什么＂的多解论回答是更为可取的。我们可以从对＂哲学是什么＂的各种理解和描述中,确立一种综合地把握＂哲学是什么＂的思路。这或许也是走出哲学困境的一条出路。