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高中生物教学内容的科学性探究
高中生物教学内容的科学性探究
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alongalong2008
【摘 要】
:
生物学教学中的科学性是指对生物现象、生物学概念和规律的表述应该是科学的,生物学实验或生物学实践活动中数据的收集和处理是科学的,生物学科学史、生物学成果的描述等都应
【作 者】
:
李铁军
【机 构】
:
沈阳市第二中学
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
高中生物
教学内容
科学性
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生物学教学中的科学性是指对生物现象、生物学概念和规律的表述应该是科学的,生物学实验或生物学实践活动中数据的收集和处理是科学的,生物学科学史、生物学成果的描述等都应该是科学的。保证教学的科学性是生物学教学要遵循的原则。
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