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“舞台式”莎剧教学模式是对莎剧课程教学创新的积极探索，采用戏剧演绎的方式讲授莎剧，通过学生舞台的观摩、设计、表演和思考，寓教于乐，在潜移默化中唤醒学生对经典戏剧的渴求感。这一教学策略在促进传授与习得同步双赢的同时，也触发了学生的科研热忱。
莎剧课程“舞台式教学”策略与实施
【摘 要】
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“舞台式”莎剧教学模式是对莎剧课程教学创新的积极探索，采用戏剧演绎的方式讲授莎剧，通过学生舞台的观摩、设计、表演和思考，寓教于乐，在潜移默化中唤醒学生对经典戏剧的渴求感
【机 构】
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洛阳理工学院外语系
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2012年8期
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