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本文探讨了高校公共体育艺术体操选项课中,如何针对学生的个性进行教学。问卷结果表明：普通高校艺术体操选项生存在四种不同的气质类型的学生,以此为基点,进行分组教学,力求优化教学方法。
针对普通高校艺术体操选项生的气质类型差异优化教学方法的研究
【摘 要】
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本文探讨了高校公共体育艺术体操选项课中,如何针对学生的个性进行教学。问卷结果表明：普通高校艺术体操选项生存在四种不同的气质类型的学生,以此为基点,进行分组教学,力求优
【机 构】
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暨南大学体育部
【出 处】
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福建体育科技
【发表日期】
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2011年3期
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