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论述政、行、企、校四方联动共同进行精品在线开放课程的建设研究与实践活动,总结实际工程的施工工艺和工作任务,考虑目前人才培养方案的课程体系与框架构成,探索道桥专业网络课程的设计思路与实施方法,从而解决传统课程授课形式受限、学生学习兴趣低落、课程资源类型不够丰富、课程创新不足、信息化手段与社会服务脱节等问题,并在校级品牌道桥专业及专业群的建设项目中实施。总结过程经验、推广实践应用,为高职线上线下混合式网络在线教育的发展做出应有的贡献和提供相关的借鉴。