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偶然找到书页泛黄的《窦娥冤》,翻开第一页,熟悉的字迹又一次出现在我的眼前,泪水湿润了我的眼眶,多少年前的一幕幕又出现了…… “曾祖母,给我讲一个故事嘛!”我躺在曾祖母的怀里,说。“好,好,好,今天讲《窦娥冤》的故事吧!”曾祖母笑著说。 “窦端云因为父亲无钱还债,被送到蔡家当儿媳妇。有一天,窦娥的丈夫去世了……”还没等曾祖母说完,我便问:“什么是‘去世’?”曾祖母笑着说:“去世就是死去,就是去了
摘 要:本文通过对当今知识网络发展状况的考察,将知识网络的理念与教育结合起来,在西部农村地区尝试构建教育知识网络模型,希望能为今后进一步发展西部农村地区教育事业的实践工作打下一定的理论基础。 关键词:农村地区;教育知识网络;网络模型 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2008)18-0006-03 一、教育知识网络概述 1.教育知识网络的含义 知
近几年来,我县按照科学发展观的要求,站在办好人民满意教育的高度,按照“创新思路、优化资源、加强管理、提高质量”的工作方针,根据“重管理、促应用、抓培训、带队伍”的思路,坚持以实施农村中小学现代远程教育工程为重点,通过创新建设、强化培训、科学管理、普及应用,切实加快了教育信息化进程,构建了覆盖全县中小学的现代教育技术网络,让全体学生真正享受到了优质教育资源,为提高教育教学质量、推进永修教育现代化建设
我最喜欢看科幻电影了,今年春节,我看了咱们中国人自己拍的科幻大片——《流浪地球》。 这部电影的大致情节是:在很远很远的未来,太阳开始衰老膨胀,地球将被太阳吞没,人类在地球上安装了上万个行星发动机,推动地球离开太阳系。在“流浪”的路上,行星发动机发生了故障。在地球即将撞上木星的关键时刻,以一群中国人为主的救援力量共同点燃木星,拯救了地球…… 我以前看过很多科幻电影,但从来没有像这次一样激动。走出
这个双休日,我早早地写完了作业,觉得很无聊,就去商店里逛逛。 来到商店,我的目光很快就锁定了一包颜色鲜艳的名叫“秀逗”的糖果。我顿时产生了好奇心,决定尝试一下这种新糖果。临走之前,老板提醒我它很酸。但我是个爱吃酸食的人,便迫不及待地打开包装,把一颗糖往嘴里一塞。哇!哇!怎么这么酸?那酸味从舌头散发开来,溢满整个口腔,泪水不听使唤地流了下来。渐渐地,渐渐地,酸味流进喉咙里,当我实在忍不住想吐出来的
摘 要:本文介绍了盐城市第一小学教育集团校园网的建设历程。十年之间,网站的访问量突破百万大关。该校以科研促推进,以活动促发展,充分发挥网络优势进行教育教学。最后,本文描述了学校网站发展蓝图。 关键词:科研;校园网;网站建设;教学管理 中图分类号:TP393.18文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2008)24-0082-03 一、十年·百万,以卓越为追求 走进盐城市第一
为啥快餐店里炸的只是薯条(土豆条),而不是紅薯条?按理说,红薯的含糖量比土豆的高,更甜更好吃啊。但,其中缘由可真不是一个“口感”就能解答的。 红薯的含糖量确实比土豆的高,但也正是因为这个特点,在油炸的时候,红薯更容易粘连,热的红薯条韧性大,可一旦变冷,它就会变得很硬。 而另一个重要的原因则要归结于饮食习惯。炸薯条兴起于西式快餐店,深受西方饮食习惯的影响。从16世纪开始,土豆就抓住了西方人的胃。
微软已经在中国(重点在农村和边远地区)建立100间计算机教室,以支持中国基础教育和师范教育。五年过去,这些项目学校现在是什么情况,设备使用的情况如何?发挥应有的作用了吗?在当地影响怎样?我们将选择12所学校分四期进行连续报道。本期讲述的三所项目学校分别是:甘肃省兰州市第四十六中学、甘肃省天水市麦积区马跑泉中学及甘肃省泾川县王村镇中学。2008年3月2日—3月8日,本刊记者走进甘肃进行实地考察采访。
天,渐渐凉爽起来,吵闹的蝉鸣声离我们远去,只留下夜晚石板缝里蟋蟀的悲鸣。风儿夹杂着丝丝寒意,提醒着人们——秋天到了。 我漫步在秋天的树林,落下的枯叶铺成了金色的路,踩在上面软绵绵的,发出咯吱、咯吱的声音,快乐的我沉浸在深秋的“交响乐”中…… 忽然间,啪的一声,我被一个不明物体遮住了眼睛。我小心翼翼地取下来一看,哦,原来是一片叶子啊!它那黑红黑红的叶面和枯萎发黄的叶脉显示出了与秋天抗衡的代价
傍晚,杰克在上班的路上被一个黑衣人拦住了。黑衣人将一顶蓝格帽子塞到杰克的怀里,说:“年轻人,你给100 001个人带去了欢乐,我给你一顶魔法帽,它能帮你实现两个愿望!” “嘿,这么有创意的推销方式!我买了!”杰克低头掏钱包。当他抬起头,黑衣人却不见了。 “好奇怪!”杰克戴上帽子,自言自语,“当真是魔法帽?那,你让我摔个跟头!”话音未落,他就被石子绊倒了。 “是真的啊!”杰克兴奋极了,心想,“