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传统的教学方法存在一些弊端,而构建主义理论则强调以学生为中心,认为学生是主体,教师只是学生学习过程中的帮助和促进者。本文着重讨论建构主义的教学支撑环境,兼之互联网广泛、开放、交互的特性与教学支撑环境十分契合,因此将详细探讨基于互联网与建构主义的教学支撑环境。
基于互联网与建构主义的教学支撑环境研究
【摘 要】
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传统的教学方法存在一些弊端,而构建主义理论则强调以学生为中心,认为学生是主体,教师只是学生学习过程中的帮助和促进者。本文着重讨论建构主义的教学支撑环境,兼之互联网广
【机 构】
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华中科技大学自动化学院,襄阳市第五中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年9期
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