一粒皂角籽 千家致富路

来源 :当代贵州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:song198143
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一粒粒小小的皂角精,从过去'养在深闺人未识',到如今远销日本、新加坡、东南亚等地,折射着群众脱贫致富的奋斗历程。挖坑、放苗、覆土……早春时节,织金县猫场镇高克村一派繁忙景象,村民们正抢时令种下一棵棵'摇钱树'。'种皂角很划算,可以通过土地流转、利益分红、务工收益等渠道增收。'地头上,高克村村支书郎学举一边指导村民规范种植.
其他文献
面对贫穷,石阡县干部群众不言放弃、接力奋进、苦干实干,形成了干部尽锐出战、群众勠力同心、各界众志成城的决战脱贫攻坚大格局,建成了米粮山、花果山,在青山秀水间为小康梦
用旋转粘度计研究了均相羟甲基纤维素(CMC)/羟乙基纤维素(HEC)复合溶液的流变性,考察了复合比,浓度,外加小分子盐和温度对其流变性能的影响。结果表明,复合溶液为典型的非牛顿剪切变稀流体,其
作文教学一直是小学语文教学的老大难问题,教师们耗尽心血,学生却问题依旧:题材单一或虚假,习作干涩、枯燥,学生一听说写作文就畏惧、抵触……能否在学生刚刚迈进习作大门的时候,找到一种操作便捷,且行之有效的训练方法,既能让他们自主、轻松地学习,又能简单、快速、长效地提高学生的习作能力。这是小学语文教学亟待解决的课题。本人长期在三~六年级任教,在实践中总结提炼了“眼见即说”—“眼见即写”—“想象即写”的速
一、从学生"方程会列不会解"现象说起五年级学习列方程解应用题:果园里桃树和杏树一共有180棵,杏树的棵数是桃树的3倍。桃树和杏树各有多少棵?在教学中,学生往往举一反三地列出"不
1月下旬,持续低温对位于高海拔山区的威宁自治县来说,影响尤为明显。走进恒大援建的双龙镇水潮社区蔬菜大棚基地,却是一片繁忙景象,红菜苔、白菜心长势喜人,几十个工人来回穿
研究了5,10,15,20-四(对-山嵛酸乙酯-α-氧代苯基)卟啉分子在气液罪肌的成膜性,制备了该化合物的多层LB膜,研究了分子中不同的基团在LB膜中的取向,观测了LB膜的形貌和厚度,利用偏振UV-Vis和偏振FT-IR谱测定了分子内
著名特级教师武凤霞说过:“语文课上.教师要让孩子的发言成‘森林’。”武风霞老师主要针对的是教师的理答艺术.婉转地指出当学生发言不够完整和全面时.教师应当及时引导.让学生的
伴随着改革开放春风诞生的贵州省计划生育协会,始终保持敢为人先的闯劲和昂扬奋进的干劲,不忘初心、感恩奋进,谱写了群众团体服务经济社会发展大局的新篇章。改革开放40年来,
本文针对多光子过程产物信息随激光激光强度变化的特征,提出了一个利用测得的产物信号的激光强度依赖关系来估算多步多光子过程的激发截面的简单方法。该估算方法是从两步多光
所谓“翻转课堂”,就是指学生在家完成知识的学习,而课堂是生生、师生间互动的场所,注重答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。2013年,我校作为华东师范大学慕课联盟实验学校开始了翻转课堂的实践和研究。学校老师分别在成都龙泉一中、南京雨花台中学、武汉鲁巷实小及天津、山东青岛、苏州等地多次展示语文翻转课,广受好评。通过实践,找到了一条校本化的翻转课堂道路:教师创作微视频和设计《自主任务学习单》