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当前人才队伍建设滞后的问题已成为制约深化医改的重要因素,通过了解学生思想动态,完善研究生阶段的教学机制,以培养符合岗位胜任力目标、具有中医思维的合格中医人才。根据276名研究生的调研结果,结合医教协同发展的时代背景,提出统一研究生复试入口、优化中医住院医师规范化培训方案、修订中医学术学位研究生培养方案等方面建议,探索构建多途径的高层次中医学人才培养体系。