【摘 要】
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国际经济法双语教学在我国当前形势下具有可行性和必要性。随着“互联网+”的深入发展,构建人、机和课程三者有机关系并形成新的教学范式势在必行。基于我国现行国际经济法双
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划项目(编号:18YB107)
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国际经济法双语教学在我国当前形势下具有可行性和必要性。随着“互联网+”的深入发展,构建人、机和课程三者有机关系并形成新的教学范式势在必行。基于我国现行国际经济法双语教学目标及存在的困境,有必要借助互联网特点和优势,通过建设网络辅助教学平台、录制教学视频、进行线上线下互相驱动教学及采用链式互动考核等方式,构建以“互联网+”概念平台为教学媒介的“翻转式”国际经济法双语教学模式,发挥其“即时性”“驱使性”“互动性”等特点,从而促使我国国际经济法双语教学过程更为有机协调发展。
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