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素质教育背景下,快乐教学法符合素质教育的要求,将其合理的应用于小学语文教学中,可以营造良好教学氛围、激发学生兴趣,培养学生学习热情,促使学生语文知识水平逐步提高。基于此点,本文从了解快乐教学法出发,对其在小学语文教学中的有效应用予以分析和探讨。
小学语文教学中快乐教学法的应用分析
【摘 要】
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素质教育背景下,快乐教学法符合素质教育的要求,将其合理的应用于小学语文教学中,可以营造良好教学氛围、激发学生兴趣,培养学生学习热情,促使学生语文知识水平逐步提高。基
【机 构】
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会昌县会昌小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年6期
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