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体验式学习是简单又完备的教学模式,注重学习者的主体地位及学习过程性的体验。本文在分析体验式学习的内涵和特点之后,提出目前消费者行为学课程教学所存在的问题,总结出互动式案例讨论教学、情景式角色扮演、团队式项目实践、过程化考核方案等体验式的教学途径。
体验式学习在消费者行为学课程中的应用——以宁波大红鹰学院为例
【摘 要】
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体验式学习是简单又完备的教学模式,注重学习者的主体地位及学习过程性的体验。本文在分析体验式学习的内涵和特点之后,提出目前消费者行为学课程教学所存在的问题,总结出互
【机 构】
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宁波大红鹰学院经济与管理学院
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2015年14期
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