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到2020年,我国要实现全面建设小康社会的宏伟蓝图,一项重要的指标就是实现社会就业更加充分。这是一项艰巨而繁重的任务,迫切需要不断开拓就业渠道,培育新的就业增长点。促进创业就是实现就业增长,破解就业难题的新途径。而加强创业培训,提升创业者创业能力和经营水平,将对创业促就业工作起到重要的基础作用。
4月2日,人力资源和社会保障部职业能力建设司和中国就业培训技术指导中心在京联合举办了全国创业培训培训师经验交流会。人力资源和社会保障部张小建副部长专门给会议发来贺信。人力资源和社会保障部职业能力建设司张斌副司长、中国就业培训技术指导中心宋建副主任出席会议并讲话。来自全国32个省、市、自治区的124名培训师齐聚北京。这是创业培训工作近十年来,以创业培训培训师为主体,组织的规模最大、出席人数最全的一次会议。会议回顾了十年创业培训工作成果,交流了创业培训工作的宝贵经验。
十年创业培训路
关键词:三个阶段/六项成果
人力资源社会保障系统开展创业培训工作已经走过了十年历程,大致可以分为三个阶段。第一阶段是从1998年到2004年,属于摸索阶段,主要是在个别省市尝试开展创业培训工作,通过引进国外创业培训技术、自编培训教材等多种形式,探索符合中国国情的创业培训工作方法。第二阶段是从2004年到2007年,属于发展阶段,主要是与国际劳工组织合作,通过实施三期“创办和改善你的企业”项目,引进国际先进的创业培训技术并将其本土化,在全国范围内广泛开展SIYB创业培训。在这三年期间,创业培训工作取得了显著成效,初步建立了适合中国国情的创业培训体系。第三阶段就是从2007年以来到今后一个时期,属于提高阶段,主要是在巩固已有创业培训工作的基础上,进一步推广新的创业培训技术,增强培训的实用性,满足不同群体的培训需求。
经过十年努力,创业培训工作取得了可喜的成绩,一系列数据就是最好的证明。
培训了一批诚实守信和具有较强创业能力的创业带头人——1998年以来,全国共组织400余万名创业者参加创业培训,培训后有近200万人成功创办了企业或实现了自谋职业,创业成功率平均达到54%,并新创造1000余万个就业岗位。
引进了一套先进的培训理念和实用的培训技术——国际劳工组织专门针对微小企业创办、经营和发展等不同阶段需要而开发的系列培训模块被引进我国,并进行了成功的本土化改造。
建立了一支具有较高素质的创业培训师资队伍——目前,全国已建立了讲师和培训师两级师资队伍,有讲师近14000人,培训师142人。
建设了一批示范性创业培训基地——这些基地围绕开拓培训市场、建立培训体系、规范培训管理、推广培训技术等方面开展了一系列工作,取得了明显成效,并积极探索为创业者提供创业项目、开业指导和融资服务,整体推动创业活动,为本省乃至全国的创业培训工作提供了示范和样板。
初步探索了一种将创业培训与促进创业政策有机结合的工作机制——创业培训通过提升劳动者的创业能力,为成功创业奠定基础;创业政策通过改善创业环境,为成功创业提供保障。
初步打造了中国SYB创业培训品牌——SYB创业培训不仅得到了广大创业者的欢迎和认同,培训对象从最初以下岗失业人员为主,已逐步向农村劳动者、失地农民、大学生、残疾人、监狱即将刑满释放人员等各类群体拓展,同时,SYB创业培训也得到了各级党委、政府的高度重视和有关部门的大力支持,一些高等院校、工会、共青团和妇联的培训机构也在广泛开展SYB创业培训。
经验分享
关键词:职责/情感/成长
在此次会议上,来自全国32个省、市、自治区的124名培训师进行了热烈的讨论和交流,不断碰撞出智慧的火花。
国际劳工组织创业培训培训师赵伟
创业培训师的关键职责
创业培训的师资培训的关键是授课能力的培训,培训师要确保教师具备对目标群体开展创业培训的能力。为了更好地实现这一目标,我们可以从以下几点入手,不断提高师资培训的质量。
准备比资历更重要。充分的准备是成功培训的前提。师资培训绝对不是仅仅依靠经验,驾轻就熟般就能做好的事情,要让一个师资培训班的学员高度满意,必定会对授课培训师的智力和体力提出双重挑战。而应对这种挑战,认真细致的培训准备就必不可少的。
内容比形式更重要。每一次培训班,每一节培训课,作为培训师首先需要明确培训目标是什么;其次培训师要知道这些目标是由哪些知识点和技能构成的,而培训的对象对这些知识点和技能的接受程度又是怎样的,要想使学员接受这些知识点和技能需要什么方法最合适。
逻辑比技巧更重要。把握培训课程的逻辑是基础。一次师资培训,大到整体的课程安排,小到每一节课教学内容,都是有着严谨的逻辑和条理的,所以强烈建议各位培训师首先要去理解和熟悉课与课之间、知识点与知识点之间、原理与方法之间、方法与技巧之间、技巧与工具之间的逻辑关系。
实践比纸上谈兵更重要。实践是培训师提高素质和能力的重要途径。培训师不但要教授教师培训原理、方法、技巧及工具的具体内容,而且在教授这些内容的过程中,培训师要身先士卒地运用和展示这些内容。
江西省科技师范学院创业培训培训师郑晓瑾
创业培训的情感
有一种情感叫责任:每一次的感动之后都让我无限期盼着得到下一次,而我知道,每一个下一次都建立在自己对培训事业以及培训学员的真心付出之上,在这付出中包含着无限的责任,因为,创业培训的最终效果是体现在创业者是否真正提升了驾驭资金的能力上。我想,我们的每句话,都可能最终落实到创业者的资金使用上,是帮助他们企业盈利了,还是导致他们血本无归,这是一份沉重的责任。然而,也正是这份责任的完成过程,让我拥有了全新的人生体验。
江西科技师范学院创业培训培训师叶仁平
坚持质量标准是培训师职业生涯的生命线
高度认识到严格遵循质量标准是SIYB中国创业培训可持续发展的重要保证。可持续性是从四个方面来衡量的,即创新与学习、内部服务过程、客户、资金。
认真把握SIYB培训周期的各个环节是培训师职业生涯的生命线。只有按标准严格筛选教师,控制学员人数,充分了解学员需求才能提高培训效率,减少资源的浪费,才能实现培训班的参与性、培训方法的有效运用和通过实践来学习的方法,满足顾客的需求。
坚持质量控制标准是培训师个人能力持续提升的有利武器。开展培训活动后不断反思自己对培训师至关重要,反思和提高自己的重要方法之一就是利用好质量控制工具。
维护SIYB品牌。每位培训师在开展SIYB相关活动中都应该以质量控制标准为工作基准,以高度的使命感、责任感为目标标准,进而打造一流的创业培训品牌。
宁夏创业培训培训师吕继仁
学习创新SIYB技术是培训师的使命
学习、创新技术体系,推动SIYB培训实践。宁夏的创业培训有特色、有亮点,因为我们一直将如何发挥培训师资的力量,学习、钻研、创SIYB技术从而推动培训,作为核心的工作。
推广、创新技术实践,推动培训市场化。以政府补贴为前提推广的SIYB创业培训,有着强大的推动力,但是,我们坚持认为SIYB技术中IYB/EYB市场化运作,才是SIYB创业培训永续化发展的核心竞争力。
嫁接、创新技术服务,支持各类创业活动。宁夏的SIYB师资队伍,积极嫁接各类创业活动,配合宁夏劳动保障厅、教育厅、共青团宁夏委员会成功举办4次“青年创业大赛”,同时对接YBC项目,实现了创业培训技术服务的领域拓展。
合作、创新技术模式,规范创业培训管理。2009年 ,我们结合计算机平台,探讨开发出网上“宁夏SIYB创业培训管理系统”,并由相关机构成立宁夏创业培训研究院进行技术维护。
河北省张家口市技工学校创业培训培训师冯卓
在创新中体验快乐
如何才能成为优秀的培训师呢?这成为我目前迫切思考的问题,我想,严肃的项目责任感、体系化的知识结构以及良好的培训师之间的合作精神是我们必须具备的条件。
在未来的道路上,为更好地驾驭培训过程,为充分地体现项目特点,我将会在培训中不断发现问题,努力改善培训质量和服务;在不断的探索和思维碰撞中,形成适合于自己、也更满意于受众的培训风格。在实践中不断创新,在创新中体验快乐!
4月2日,人力资源和社会保障部职业能力建设司和中国就业培训技术指导中心在京联合举办了全国创业培训培训师经验交流会。人力资源和社会保障部张小建副部长专门给会议发来贺信。人力资源和社会保障部职业能力建设司张斌副司长、中国就业培训技术指导中心宋建副主任出席会议并讲话。来自全国32个省、市、自治区的124名培训师齐聚北京。这是创业培训工作近十年来,以创业培训培训师为主体,组织的规模最大、出席人数最全的一次会议。会议回顾了十年创业培训工作成果,交流了创业培训工作的宝贵经验。
十年创业培训路
关键词:三个阶段/六项成果
人力资源社会保障系统开展创业培训工作已经走过了十年历程,大致可以分为三个阶段。第一阶段是从1998年到2004年,属于摸索阶段,主要是在个别省市尝试开展创业培训工作,通过引进国外创业培训技术、自编培训教材等多种形式,探索符合中国国情的创业培训工作方法。第二阶段是从2004年到2007年,属于发展阶段,主要是与国际劳工组织合作,通过实施三期“创办和改善你的企业”项目,引进国际先进的创业培训技术并将其本土化,在全国范围内广泛开展SIYB创业培训。在这三年期间,创业培训工作取得了显著成效,初步建立了适合中国国情的创业培训体系。第三阶段就是从2007年以来到今后一个时期,属于提高阶段,主要是在巩固已有创业培训工作的基础上,进一步推广新的创业培训技术,增强培训的实用性,满足不同群体的培训需求。
经过十年努力,创业培训工作取得了可喜的成绩,一系列数据就是最好的证明。
培训了一批诚实守信和具有较强创业能力的创业带头人——1998年以来,全国共组织400余万名创业者参加创业培训,培训后有近200万人成功创办了企业或实现了自谋职业,创业成功率平均达到54%,并新创造1000余万个就业岗位。
引进了一套先进的培训理念和实用的培训技术——国际劳工组织专门针对微小企业创办、经营和发展等不同阶段需要而开发的系列培训模块被引进我国,并进行了成功的本土化改造。
建立了一支具有较高素质的创业培训师资队伍——目前,全国已建立了讲师和培训师两级师资队伍,有讲师近14000人,培训师142人。
建设了一批示范性创业培训基地——这些基地围绕开拓培训市场、建立培训体系、规范培训管理、推广培训技术等方面开展了一系列工作,取得了明显成效,并积极探索为创业者提供创业项目、开业指导和融资服务,整体推动创业活动,为本省乃至全国的创业培训工作提供了示范和样板。
初步探索了一种将创业培训与促进创业政策有机结合的工作机制——创业培训通过提升劳动者的创业能力,为成功创业奠定基础;创业政策通过改善创业环境,为成功创业提供保障。
初步打造了中国SYB创业培训品牌——SYB创业培训不仅得到了广大创业者的欢迎和认同,培训对象从最初以下岗失业人员为主,已逐步向农村劳动者、失地农民、大学生、残疾人、监狱即将刑满释放人员等各类群体拓展,同时,SYB创业培训也得到了各级党委、政府的高度重视和有关部门的大力支持,一些高等院校、工会、共青团和妇联的培训机构也在广泛开展SYB创业培训。
经验分享
关键词:职责/情感/成长
在此次会议上,来自全国32个省、市、自治区的124名培训师进行了热烈的讨论和交流,不断碰撞出智慧的火花。
国际劳工组织创业培训培训师赵伟
创业培训师的关键职责
创业培训的师资培训的关键是授课能力的培训,培训师要确保教师具备对目标群体开展创业培训的能力。为了更好地实现这一目标,我们可以从以下几点入手,不断提高师资培训的质量。
准备比资历更重要。充分的准备是成功培训的前提。师资培训绝对不是仅仅依靠经验,驾轻就熟般就能做好的事情,要让一个师资培训班的学员高度满意,必定会对授课培训师的智力和体力提出双重挑战。而应对这种挑战,认真细致的培训准备就必不可少的。
内容比形式更重要。每一次培训班,每一节培训课,作为培训师首先需要明确培训目标是什么;其次培训师要知道这些目标是由哪些知识点和技能构成的,而培训的对象对这些知识点和技能的接受程度又是怎样的,要想使学员接受这些知识点和技能需要什么方法最合适。
逻辑比技巧更重要。把握培训课程的逻辑是基础。一次师资培训,大到整体的课程安排,小到每一节课教学内容,都是有着严谨的逻辑和条理的,所以强烈建议各位培训师首先要去理解和熟悉课与课之间、知识点与知识点之间、原理与方法之间、方法与技巧之间、技巧与工具之间的逻辑关系。
实践比纸上谈兵更重要。实践是培训师提高素质和能力的重要途径。培训师不但要教授教师培训原理、方法、技巧及工具的具体内容,而且在教授这些内容的过程中,培训师要身先士卒地运用和展示这些内容。
江西省科技师范学院创业培训培训师郑晓瑾
创业培训的情感
有一种情感叫责任:每一次的感动之后都让我无限期盼着得到下一次,而我知道,每一个下一次都建立在自己对培训事业以及培训学员的真心付出之上,在这付出中包含着无限的责任,因为,创业培训的最终效果是体现在创业者是否真正提升了驾驭资金的能力上。我想,我们的每句话,都可能最终落实到创业者的资金使用上,是帮助他们企业盈利了,还是导致他们血本无归,这是一份沉重的责任。然而,也正是这份责任的完成过程,让我拥有了全新的人生体验。
江西科技师范学院创业培训培训师叶仁平
坚持质量标准是培训师职业生涯的生命线
高度认识到严格遵循质量标准是SIYB中国创业培训可持续发展的重要保证。可持续性是从四个方面来衡量的,即创新与学习、内部服务过程、客户、资金。
认真把握SIYB培训周期的各个环节是培训师职业生涯的生命线。只有按标准严格筛选教师,控制学员人数,充分了解学员需求才能提高培训效率,减少资源的浪费,才能实现培训班的参与性、培训方法的有效运用和通过实践来学习的方法,满足顾客的需求。
坚持质量控制标准是培训师个人能力持续提升的有利武器。开展培训活动后不断反思自己对培训师至关重要,反思和提高自己的重要方法之一就是利用好质量控制工具。
维护SIYB品牌。每位培训师在开展SIYB相关活动中都应该以质量控制标准为工作基准,以高度的使命感、责任感为目标标准,进而打造一流的创业培训品牌。
宁夏创业培训培训师吕继仁
学习创新SIYB技术是培训师的使命
学习、创新技术体系,推动SIYB培训实践。宁夏的创业培训有特色、有亮点,因为我们一直将如何发挥培训师资的力量,学习、钻研、创SIYB技术从而推动培训,作为核心的工作。
推广、创新技术实践,推动培训市场化。以政府补贴为前提推广的SIYB创业培训,有着强大的推动力,但是,我们坚持认为SIYB技术中IYB/EYB市场化运作,才是SIYB创业培训永续化发展的核心竞争力。
嫁接、创新技术服务,支持各类创业活动。宁夏的SIYB师资队伍,积极嫁接各类创业活动,配合宁夏劳动保障厅、教育厅、共青团宁夏委员会成功举办4次“青年创业大赛”,同时对接YBC项目,实现了创业培训技术服务的领域拓展。
合作、创新技术模式,规范创业培训管理。2009年 ,我们结合计算机平台,探讨开发出网上“宁夏SIYB创业培训管理系统”,并由相关机构成立宁夏创业培训研究院进行技术维护。
河北省张家口市技工学校创业培训培训师冯卓
在创新中体验快乐
如何才能成为优秀的培训师呢?这成为我目前迫切思考的问题,我想,严肃的项目责任感、体系化的知识结构以及良好的培训师之间的合作精神是我们必须具备的条件。
在未来的道路上,为更好地驾驭培训过程,为充分地体现项目特点,我将会在培训中不断发现问题,努力改善培训质量和服务;在不断的探索和思维碰撞中,形成适合于自己、也更满意于受众的培训风格。在实践中不断创新,在创新中体验快乐!