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初中生物课堂效率往往受到多方面因素影响,其主要影响原因,大多是由于学生们的主观问题导致。因此在教学中引入创新意识,减少学生的主观问题对于课堂效率的影响,就成为了提升初中生物课堂效率的主要途径。
通过加强学生的创新意识提高初中生物课堂效率
【摘 要】
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初中生物课堂效率往往受到多方面因素影响,其主要影响原因,大多是由于学生们的主观问题导致。因此在教学中引入创新意识,减少学生的主观问题对于课堂效率的影响,就成为了提升
【机 构】
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江苏徐州丰县首羡初级中学;
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年09期
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