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初中阶段是学生养成良好语文学习习惯的重要阶段。语文学科是初中阶段学生的基础性课程之一,对其他学科学习有着非常关键的辅助作用,其中阅读教学是初中阶段语文学科的重要教学内容。初中语文教师应该充分了解学生的学习特征及这一阶段学生的心理状况,并以此为基础探究出适合当前语文学科阅读教学的方式,提高学生的阅读教学效率和语文综合素养。