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儿童文学作为小学生课外阅读的最优秀的材料，拥有教育、审美、娱乐等功能，以其目前在我国发展的良好势头成为小学生阅读的首选。本文基于儿童文学的功能及在我国发展状况的特色视角，分析了小学生阅读现状，提出小学生阅读能力培养策略。提出儿童文学与小学生阅读能力的培养关系紧密。
儿童文学与小学生阅读能力培养
【摘 要】
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儿童文学作为小学生课外阅读的最优秀的材料，拥有教育、审美、娱乐等功能，以其目前在我国发展的良好势头成为小学生阅读的首选。本文基于儿童文学的功能及在我国发展状况的特色
【机 构】
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吉林省东丰县那丹伯镇石缝小学
【出 处】
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新农村（黑龙江）
【发表日期】
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2014年4期
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