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通过对农村贫困大学生普遍存在的心理问题成因进行分析与研究,从文化自信视角构建农村贫困大学生心理健康教育新模式,提出具有现实意义和可操作性的对策,为高校思想政治教育工作提供新思路。
基于文化自信的农村贫困大学生心理健康教育模式探索
【摘 要】
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通过对农村贫困大学生普遍存在的心理问题成因进行分析与研究,从文化自信视角构建农村贫困大学生心理健康教育新模式,提出具有现实意义和可操作性的对策,为高校思想政治教育
【机 构】
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丽江师范高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2019年21期
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