爱,藏在世界的每个角落

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  爱,藏在世界的每个角落。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情给我们带来无限的快乐和欢笑。我们应该珍惜身边所有无价的爱,我们也应该将这份爱传递给别人,让别人也感受到爱的温暖……
  【模拟新题】
  以“让世界充满爱”为话题,自拟文题,写一篇记叙文,不少于600字。要求中心明确,条理清楚,详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。
  【思路点拨】
  此话题带有浓浓的亲情味,写这样充满爱的文章,我们会感受到浓浓的爱意。那么,如何写好这类作文呢?
  1. 精选熟悉材料。
  以“爱”为话题,看似内涵较广,但也并非广而无边,其限制就是话题的范围。因此,在写作时万万不可偏离话题,另起炉灶,随便下笔。选材的依据应该是你自认为最熟悉、最有把握、最有话可说又比较新颖的。如抒写绵绵亲情,因为亲情是我们每个人心中最珍贵的一种情感、一笔财富,我们时时刻刻都在感受着它。只要留心生活,就不必担心没有素材,因为生活是挖掘不尽的艺术宝藏。
  2. 抒写真挚情感。
  写作时应该有意识地袒露心扉,张扬自己的个性,展示自己美的情操,表现自己独特的创新精神。首先,要做到真实独特,情感真挚。写自己熟悉的、感受最深的內容,不要脱离实际去刻意追求立意的深与新,不能写矫揉造作的虚情假意,瞎编乱造的文章没有真情可言。其次,立意可以化大为小或是以小见大。一个话题,可供立意的角度有很多,但并不一定每个角度都能写出好文章,只有选取最能拨动读者心弦的视角,才能让人产生共鸣。
  3. 打造亮丽标题。
  人们常把标题比作“文章的眼睛”。还有人说,有一个好的标题,文章就成功了一半。因此,在构思文章的时候,多用一点儿精力在题目上是十分必要的。拟题时要力求文题醒目亮眼。就“爱”这一话题来说,大家可以给话题前面或后面加上修饰语,把大题变小,或在标题中不出现话题,而在作文内容中进行体现。至于文章的标题,则可以根据所选取的内容来确定,力求新颖亮丽。如“爱的故事”“爱在身边”“这就是爱”“有一种爱叫作放手”等。
  4. 运用擅长文体。
  话题作文往往是文体不限的,记叙文、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以,这也就给了大家一个自由选择的机会。一般来说,我们在写作时,文体特征必须分明,绝对不能胡乱写成一篇“四不像”的文章,而应该选择自己最擅长的一种文体来写。“爱”这个话题,比较适于选择叙事性文体,文中最好运用一些细节描写,来突显人物的内心世界和精神品质,并适当穿插一些议论和抒情,来表达自己的真情实感。
  【佳作展示】
  我感受到的爱
  马 苗
  在生活中,我拥有许许多多的爱,有亲人的,有老师的,有朋友的。这些爱似阳光,似细雨,似春风,让我感受到生活的无限快乐。
  在分数的指挥棒下,我的心情变幻莫测。又拿着这点可怜巴巴的分数回家,真叫我无地自容啊!老远就闻到了妈妈做的红烧鱼的香味,只是无心品尝了。妈妈一看我的表情,就知道有“不良反应”。我正等着妈妈劈头盖脸的大吼大叫,而她却用花边碟端出红烧鱼,乐呵呵地说:“这次肯定是因为考前妈没给你做红烧鱼,导致考试时能量不足而没有发挥好吧?放心,妈下次一定多做一些来弥补。咱女儿聪明至极,还怕考不过别人哪!”妈妈好像一脸歉意,夹了大块的鱼肉往我碗里放。
  我并不擅长演讲,但还是硬被同学们推选为代表去参加演讲大赛,心中一片茫然。我清楚自己的能力,稍一紧张,就会吐字不清,甚至语无伦次。心里一次又一次地打退堂鼓,我完全不能平静地站在舞台上,更别说抱个什么大奖回来了。还是班主任明察秋毫,我的心事没有躲过他锐利的目光,他走过来问我:“演讲都准备得差不多了吧?”“我,我……”我欲言又止。“继续努力,只要你认真做了,我们大家都会支持你的!”他留下一个微笑,很信任的那种。这不正是我现在迫切需要的吗?这正如一场绵绵细雨飘落到我干涸的心田。终于,我以平静的心站在了演讲台上。
  渴望友情而不善于交际的我,难免有几分失落,在群体中显得格格不入。那天和小琪第一次接触,因为我不小心弄翻了她的口杯,虽然是同一寝室,却也几乎没有来往。我很胆怯地对她说:“对不起。”她却微微一笑,说:“这没什么的。”大概就是从这个微笑开始的吧,我们就成了好朋友,走进了纯真的友情世界。她那个淡雅而真诚的微笑如一缕柔和的春风,轻轻地吹开了我紧闭的心扉,带来了美丽的友情。
  【诊疗方案】
  文章运用“总分”的结构形式,思路清晰,选材典型,语言通顺流畅。但文章也存在着几点不足:
  一是标题过于平淡。“我感受到的爱”,是一个很大众化没有新意的标题。标题是文章的眼睛,要想让自己的作文打动人,首先要有一个亮丽的标题。这篇作文所写的三个故事均与爱有关,这些爱都是通过微笑表现出来的。因此,可以紧扣微笑来拟题。
  二是构思过于平实。作文中所写的三个故事相互独立,之间没有太多的关联,原文让人觉得有材料堆砌的感觉。修改时,可以在材料间适当增加一些过渡语。也可以运用小标题的形式,将三个故事独立开来,如果标题拟得好,会为作文增色不少。
  三是开头结尾过于简单。文章开头语言不容易打动读者,需要推敲润色。三个故事讲述后,没有结尾性的语言,显得过于突然。运用简洁的语言,总结全文,能为读者留下深刻的印象。
  【升格佳作】
  微笑的力量
  马 苗
  我是一株草,一株含羞草。我头顶温暖的阳光,是妈妈的微笑;我嘴角丝丝的细雨,是老师的微笑;我脸庞轻拂的春风,是朋友的微笑。(比喻开篇,将“我”化作“含羞草”,为下文的三个片段做铺垫。排比句扣题,提示下文。)
  微笑·阳光
  在分数的指挥棒下,我的心情变幻莫测。又拿着这点可怜巴巴的分数回家,真叫我无地自容啊!老远就闻到了妈妈做的红烧鱼的香味,只是无心品尝。妈妈一看我的表情,就知道有“不良反应”。我正等着妈妈劈头盖脸的大吼大叫,而她却用花边碟端出红烧鱼,乐呵呵地说:“这次肯定是因为考前妈没给你做红烧鱼,导致考试时能量不足而没有发挥好吧?放心,妈下次一定多做一些来弥补。咱女儿聪明至极,还怕考不过别人哪!”妈妈一脸的歉意,夹了大块的鱼肉往我碗里放。(妈妈的安慰消除了“我”心中的担忧,妈妈的爱如阳光照射在“我”的身上。)
  我抬头,妈妈正微笑地望着我,很慈爱、很圣洁的微笑,像一缕温暖的阳光洒在我阴冷的身上。对,我一定行!(紧扣小标题和开头。)
  微笑·细雨
  并不擅长演讲的我硬生生被同学们推选为代表去参加演讲大赛,心中一片茫然。我很清楚自己的能力,稍一紧张,就会吐字不清,甚至语无伦次。心里一次又一次地打退堂鼓,我完全不能平静地站在舞台上,更别说抱个什么大奖回来了。还是班主任明察秋毫,我的心事没有躲过他锐利的目光,他走过来问我:“演讲准备得差不多了吧?”“我,我……”我欲言又止。“继续努力,只要你认真做了,我们大家都会支持你的!”他留下一个微笑,很信任的那种。这不正是我现在迫切需要的吗?这微笑如一场绵绵细雨飘落到我干涸的心田。(将老师的话比喻成“绵绵细雨”滋润着“我”不自信的心田,形象贴切。)
  终于,我以平静的心站在了演讲台上。(看,这就是“微笑的力量”!)
  微笑·春风
  渴望友情而不善于交际的我,难免有几分惆怅,在群体中显得格格不入。那天和小琪第一次接触,因为我不小心弄翻了她的口杯,虽然是同一寝室,却也几乎没有来往。我很胆怯地对她说:“对不起。”她却微微一笑,说:“这没什么的。”大概就是从这个微笑开始吧,我们自此揭开了友谊的面纱,走进了纯真的友情世界。(友谊的面纱,比喻生动,富有特色。)她那个淡雅而真诚的微笑如一缕柔和的春风,轻轻地吹开了我紧闭的心扉,带来了美丽的友情。
  现在呀,我是一株草,但不再是一株含羞草。妈妈用微笑为我诠释乐观,老师用微笑向我传递自信,朋友用微笑和我分享友情。我感受着微笑的力量,在一个充满爱的世界里快乐地成长着。(首尾呼应,总结全文,升华中心。)
  【微点评】
  如果没有微笑,天空不会那样湛蓝;如果没有微笑,花朵不会那样绚丽。文章语言优美,开篇运用比喻和排比的修辞手法,奠定了感情基调,然后选取生活中的三个片段来表现主题,事例典型而鲜活。三个小标题紧扣文题,颇值得品味。
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