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在高中地理教学中,运用实验教学法,是揭示地理现象发展过程和演变规律的重要途径,是培养学生创新能力和动手操作能力的关键举措,也是增强学生地理学科实验探究精神的主要方法。本文以《河流地貌的发育》这一小节为例,探索了高中地理实验教学的策略,期望可以为地理教学提供帮助。
高中地理实验教学策略探析——以《河流地貌的发育》为例
【摘 要】
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在高中地理教学中,运用实验教学法,是揭示地理现象发展过程和演变规律的重要途径,是培养学生创新能力和动手操作能力的关键举措,也是增强学生地理学科实验探究精神的主要方法
【机 构】
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福建省莆田市第八中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年35期
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