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随着我国教育事业的发展,建构多元化的教育育人体系已成为教育改革的趋势.在建构主义中,既有关于学习是什么的思考,又有如何进行学习的研究,对于内蒙古地区师资的师资创新有着很大的启发意义,就此分析研究建构主义视角下的内蒙古高校教师多元化发展.
建构主义视角下的内蒙古高校教师多元化发展研究
【摘 要】
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随着我国教育事业的发展,建构多元化的教育育人体系已成为教育改革的趋势.在建构主义中,既有关于学习是什么的思考,又有如何进行学习的研究,对于内蒙古地区师资的师资创新有
【机 构】
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赤峰学院音乐学院
【出 处】
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民族高等教育研究
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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本文系内蒙古教育厅教育科学规划办课题“建构主义视角下的内蒙古高校教师多元化发展研究”一般项目的研究成果（NJGJH2012075）.
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