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为了提高学校督导工作的效率，英国采取了全面督导和短期督导两种方式。在对这两种督导类型的适用对象和实施过程进行比较并分析两者的相互关系的基础上，做出评价，并由此提出一些经验教训，以供我国督导工作参考。
英国学校督导类型述评
【摘 要】
：
为了提高学校督导工作的效率，英国采取了全面督导和短期督导两种方式。在对这两种督导类型的适用对象和实施过程进行比较并分析两者的相互关系的基础上，做出评价，并由此提出一些
【机 构】
：
华东师范大学教育管理学系
【出 处】
：
外国教育研究
【发表日期】
：
2003年7期
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