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【摘
道德与法治学科实践活动课程的构建与实施研究
【摘 要】
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【摘 要】随着社会发展，人才教育培养正面临越来越苛刻的要求。道德与法治作为人文学科，对学生综合素质的提升具有重要作用，但单纯的理论教学已无法满足现代人才培养要求，必须强化实践活动课程的构建与实施。本文分析了道德与法治学科实践活动课程构建的意义以及当前构建与实施中存在的问题，进而提出了相关构建与实施策略。 【关键词】道德与法治;实践活动;素质教育 中图分类号：G621 文献标识码：A 文
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年3期
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