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本文基于核心素养的角度,以"节日"主题为主要案例,探究小学生习作教学策略,指出要从阅读训练、字词训练、句子训练、段落训练四个方面进行习作教学。
浅谈小学语文习作教学策略
【摘 要】
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本文基于核心素养的角度,以"节日"主题为主要案例,探究小学生习作教学策略,指出要从阅读训练、字词训练、句子训练、段落训练四个方面进行习作教学。
【机 构】
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昆山市柏庐实验小学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年60期
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