良好的教学情境能激发学生学习的积极性，促进学生主动学习，对教师课堂教学的成功起着十分重要的作用。随着素质教育的深入实施，人们的教育观念正在逐步转变，对课堂教学评价标准也应不断更新了。评价一堂课是否成功的标准，应从教与学两方面来衡量，对教师的教来说，要看是否注重培养学生学习能力，是否能创设良好的自主学习的情境，是否善于启发引导学生学；对学生的学来说，要看是否学得积极主动，是否动脑、动手的机会多而适当
摘要：教师要转变课堂教学方式，注意培养学生的主体意识，通过启发、引导、把学生的内部灵性最大限度的挖掘出来，让学生主动全面地参与学习，使学生在自主体验中感受数学，提高探究能力，使每一位学生获得生动、活泼、主动的发展。 关键词：初中数学;课堂教学;自主探究 传统的数学教学模式是以预习新课——讲授新课——练习巩固为目的的一种固定教学模式，限制了学生探究未知的能动性，客观上导致了学生思维的依赖性和惰性
2018年,由于中美贸易战威胁以及宏观政策调控等因素的影响,我国经济的增长速度逐渐降低,多个行业甚至出现了下滑的情况。企业需要通过降本增效以及优化人员结构等措施,使职场人才的主动流动性得到降低,以“稳”作为主要标准,对应的被动离职率将会有一定程度的提高。以市场整体的角度来看,2018年企业员工的主动离职率已经由2017年的17.4%降低到了17.0%,但其中制造业的离职率有所上升,且制造业的调薪率
相变蓄热技术在新能源开发和节能领域具有广泛的应用前景。但由于相变材料(PCM)导热系数小、传热性能差,相变蓄热器的性能和应用受到了很大的限制。对此,人们针对PCM侧提出了
通过溶胶-凝胶法制备了单斜WO3-x及C掺杂WO3-x,采用SEM、XRD、DRS、XPS等对样品进行了表征,考察了样品光解水析氧催化活性。结果表明,C掺杂在一定程度上改变了WO3的晶体结构,
回顾了江西有色地质勘查局上世纪钨矿地质勘查工作的光辉历程,同时,详细介绍了江西有色地质勘查局新世纪近十年来的钨矿地质勘查进展.
利用1900-2010年钨精矿现价数据,扣除美元贬值后计算出对应的不变价格并将之分解为趋势、周期、冲击和随机等部分。钨精矿不变价格的主要结构性规律是,1个长周期内嵌2个政治