俱怀逸兴壮思飞——随笔写作例谈

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随笔,顾名思义,即谓“率性而为,不必拘礼”地写作;而它作为一种文体,则指在写作时有文就录,有感就发,有事就记,有理就说,而这也正是这种文体最有优势的特征。随笔形式自由活泼,构思灵活空灵、主题独异新颖。因如此,写作随笔极易展现学生信心,也极易体现学生才华和文化思想积淀,学生写作过程也便极易伴随“俱怀逸兴壮思飞”(李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》)的自我成就与自我享受过程,我们高中作文实践不应忽视随笔的重要地位。其实,翻阅近几年涌现的高考优秀作文,其中也不乏写随笔成功的范例。那么,如何写好随笔呢?笔者认为首先要
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【摘 要】 目的:观察面肌功能训练为主的运动疗法对周围性面瘫的临床疗效。方法:使用随机平行对照方法,将60例门诊患者按就诊顺序编号法分为两组。对照组30例采用电针、中西药物治疗。治疗组在采用电针、中西药物治疗的同时,采用面肌功能训练为主的运动疗法。结果:治疗组有效率97.33%,对照组有效率76.67%。临床疗效及痊愈时间两组之间有差异性(P0.05),见表1。  1.2 临床特点:①符合特发性周
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