大学生利用高校图书馆的焦虑现状与对策

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本文主要调查分析了苏州大学炳麟图书馆的学生,并对相关数据进行定量研究,主要内容分为以下部分:第一,介绍图书馆焦虑这一概念、其研究的必要性以及测量的方法;第二,阐述可能产生图书馆焦虑的原因;第三,主要描述了图书馆焦虑定量研究的方法、过程以及结果,并对其进行t检验分析;第四,分析研究结果并进行讨论,提出对策。本文的研究方法主要是文献研究、问卷调查、数据统计等方法。
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